سید محمد صادق علم الهدی

مدرّس سطح عالی و خارج حوزه علمیه قم

ورود اعضا

جدیدترین پیام‌ها

شنبه, 10 آبان 1393

آخرین اخبار وب‌سایت

دروس اینجانب در سال جدید تح...

اطلاعیه جدید بسمه تعالي به حول وقوّه الهي دروس اینجانب در سال تحصيلي جديد (۹۴-۱۳۹۳) در حوزه علميه قم به شرح زير برقرار است: (تذکّر: ممکن است در شمارۀ مدرس‌ها تغییراتی داده شود)   درس خارج اصول (سال چهارم) ادله حجیت خبر واحد  درس به نحو کاربردی و به هدف نیل به مرتبه‌ نخست اجتهاد و قدرت بر استنباط احکام مورد ابتلاء  [ ... ]

ادامه مطلب
مطلبی غیر قابل انتشار! در با...

غیر قابل انتشار! اشاره: این متن را پیرو درخواست خبرنگار محترم یکی از خبرگزاری‌های حوزوی نوشتم، امّا خبرگزاری متبوع وی بنا به محذوراتی، آن را قابل انتشار ندانست، از آنجا که یکی از دغدغه‌های همیشگی من وضعیت معاش طلبه‌ها بوده است، تصمیم گرفتم آن را بدون کم و کاست، روی وب‌سایت خودم منتشر کنم، شاید که مؤثّر افتد، هر چند نسب [ ... ]

ادامه مطلب
پیش‌مطالعه به روش صحیح

استاد درس خارج حوزه علمیه قم: پیش‌مطالعه به روش صحیح، تضمین‌کنندۀ آیندۀ درخشان علمی طلاب است خبرگزاری رسا ـ استاد درس خارج حوزه علمیه قم با بیان اینکه پیش مطالعه در فهم دروس بسیار مؤثّر است، گفت: به تجربه ثابت شده است که بدون پیش‌مطالعه، فهم طلبه از مطالب ارائه‌شده در کلاس، به مقدار محسوسی افت خواهد داشت. برخی از طلاب از حواس‌پ [ ... ]

ادامه مطلب

جدیدترین درس‌نامه‌های خارج اصول

110 ـ جمله خبریه مستعمل در مق...

قسم دوّم: آنچه با «عنایت» دالّ بر طلب است جملۀ خبریۀ مستعمل در مقام طلب برخی از جمل خبری نه در مقام اخبار، که در مقام انشاء طلب به کار رفته‌اند، موارد فراوانی از آن را در زبان فارسی می‌توان یافت. مثلاً پدر به فرزند خود می‌گوید: «می‌روی و دو قرص نان می‌خری». در این آیۀ شریفه چند نمونه از آن دیده می‌شود: «وَ الْمُؤْمِنُونَ وَ الْمُ [ ... ]

ادامه مطلب
109 ـ اصل در اوامر مولویّت اس...

اصل در اوامر مولویّت است یا ارشادیت؟ اگر در موضعی شکّ کنیم که آیا امر صادر از مولی مولوی است یا ارشادی، اصل چه اقتضائی دارد؟ مثل امر شارع به احتیاط در مواردی که احتیاط عقلاً واجب نیست، یا امر مستفاد از اخبار «من بلغ» که برخی قاعدۀ تسامح در ادلّۀ سنن را از آنها استخراج کرده‌اند. پاسخ این سؤال می‌تواند بسته به مبنایی که اصولی در باب [ ... ]

ادامه مطلب
108 ـ امر ارشادی (بخش پنجم)

مختار ما در تعریف امر ارشادی از لابلای مباحث پیشین به وضوح معلوم شد که تعیین شاخصه‌ای جامع برای تمام آنچه در کلمات اصولیون به عنوان «امر ارشادی» شناخته می‌شود، کار دشواری است که این امر به تنوّع زیاد اوامر ارشادی باز می‌گردد. از این رو شاید بهتر باشد که برای امر مولوی تعیین معیار می‌شد تا برای امر ارشادی. البتّه باز تأکید می‌کن [ ... ]

ادامه مطلب

پیش‌خوان

بسم الله الرحمن الرحیم

سلام علیکم

به سایت رسمی
سیّدمحمّدصادق علم‌الهدی
مدرّس سطح عالی و خارج
حوزۀ علمیّه قم
خوش آمدید
 

ــــــــــــــــــــــــــــــ

ـــــــــــــــــــــــــــــــ
درباره کتاب حلقات
ـــــــــــــــــــــــــ
ارسال سؤال

لینک های حوزوی

اوقات شرعی



زندگینامه خودنوشت

در تهران، در يك خانواده روحاني به دنيا آمدم. پدر و سرورم، حجة الاسلام و المسلمين آقاي حاج سيد عبدالهادي علم الهدي، از عالمان خدوم و پرتلاش تهران است که با تأسيس حوزه علميه و مؤسّسات خيريه، و از طريق تدريس و منبر و محراب، منشأ خدمات علمي و ديني و اجتماعي بسياري بوده است... 

نکته شنیدنی

شناخت تاریخ یک علم باعث می‌شود که ذهن انسان به آفاقی رهنمون شود که پیش از آن راه نداشت، بسیاری از زوایاى مخفى یک علم تنها با مطالعه و بررسی تاریخ آن علم به دست می‌‏آید. بسیاری از تعصّبات بى‌جای ارباب علم با مطالعه تاریخ آن علم رنگ می‌بازد، ای بسا آدمی گمان کند فلان اصل علمی، مسلّم و غیر قابل خدشه است، اما با مراجعه به تاریخ آن علم بفهمد که اساساً کسی آن را تا چند قرن پیش قبول نداشته و به تازگى بدان علم راه یافته است، خلاصه آنکه: پژوهش و فهم عمیق علوم، از مطالعه تاریخ آن جدا نیست، هر علمى باید با تاریخش مطالعه شود؛ چرا که با مطالعه تاریخ علم است که پژوهش‏گر بر اسرار مخفى علوم وقوف می‌یابد...